Por qué un blog?

Este espacio, que estoy construyendo día a día y en mis pocos ratos libres :) tiene como finalidad, ofrecerles a mis alumnos un lugar en donde puedan consultar todo el material que vamos trabajando durante el año.

Aquí subiré los Apuntes que fui armando en estos años, basados en la bibliografía que recomiendo, pondré imágenes
ejemplificadoras de los contenidos, links a sitios interesantes y todo aquello que ustedes me propongan y necesiten.

Sólo tendrán que ir a "Etiquetas" y allí buscar el material que necesiten.
O sea, si buscan apuntes deberán entrar en el link con ese título y buscar dentro del mismo el apunte en cuestión; si lo que necesitan es una imagen ejemplificadora de algún tema, deberán entrar en "Galería de Imágenes", etc. etc. etc., o simplemente escribir en el buscador la palabra clave.

Si necesitan hacerme alguna consulta sobre determinado material, tendrán que picar en el "ícono del sobre" que aparece al final de la página y enviarme un mail a: lgazzineo@gmail.com , que contestaré a la mayor brevedad.

Espero que sepan aprovechar todo el material que les ofrezco y les resulte útil.



La profe

domingo, marzo 20, 2011

Expectativas de Logros de Diseño - 6º Comunicación, Arte y Diseño - Ciclo Lectivo 2011

Expectativas de logro

Al finalizar el año lectivo los estudiantes estarán en condiciones de:
·       Identificar las distintas etapas del proceso que van desde la idea hasta la concreción de un diseño, conociendo y aplicando distintas técnicas, instrumentos, soportes y medios tecnológicos adecuados al producto deseado.
·       Identificar los aspectos fundamentales del diseño, individualizando los elementos propios del diseño de imagen, de objeto y de espacio
·       Asumir una actitud que favorezca la revisión, ajuste y/o modificación del producto final, como así también la evaluación objetiva del mismo.
·       Organizar y jerarquizar actividades
·       Identificar el qué y el para qué de la producción
·       Desempeñar con autonomía distintos roles y funciones en tareas grupales de diseño.

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